体育学院人才培养方案

时间:2024-07-03 浏览量:

一、专业介绍

是一门普通高等学校本科专业,属于教育学类专业,修业年限四年,弹性学习年限3-6年,按照学分制度管理,授予教育学学士学位。

是以培养体育教师为主的本科专业,同时涉及运动与健康、体育竞赛和社会体育等领域的培养内容。课程设置主要围绕体育学科素养和体育教师教育素养开展。

根据国家和地区社会发展需要,确定培养目标为,贯彻落实党和国家的教育方针以及立德树人根本任务,积极响应国家基础教育改革发展需要,培养思想政治素质高、师德高尚、教育情怀深厚,具有较强的社会责任感和职业认同感,具备扎实的体育专业理论知识和运动技能、具有体育教育教学能力和自我发展能力,掌握与运用多种育人途径和方法,能够胜任小学体育教学、学校体育管理、体育竞赛组织与实施和科学研究等工作的体育应用型人才。

二、专业主干课程

学校体育学、体育课程与教学论、体育心理学、体育科学研究方法、运动技能学习与控制、运动项目理论与实践。

三、毕业去向:

教育机构:中小学、高校等教育机构担任体育教师,负责体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作。此外,还可以参与学校体育管理等工作。

社会体育机构:在各类体育俱乐部、体育协会、体育企业和体育场馆部门等社会体育机构中就业,从事体育训练、活动策划、场馆管理等工作。

政府部门及事业单位:通过公务员考试等途径,进入各级体育行政部门、公共事业管理部门以及其他政府部门和事业单位,从事体育事业的管理和行政工作。

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