为帮助学生全面了解“第二课堂成绩单”制度，提升综合素质，辽宁师范大学海华学院体育学院举办了“第二课堂成绩单”教育指导班会。此次班会围绕“助力全面发展，提升综合素质”展开，内容丰富，指导性强。
班会上，老师明确了第二课堂成绩单在学生评奖评优、毕业、求职等环节的关键作用，系统讲解了课程项目分类、积分获取规则及学分转换方式，让学生清楚了解德育、智育、体育等各类活动的积分设置与认定机制。同时，老师还梳理了积分认定流程，提醒学生避开商业竞赛不认证、重新申报等常见误区，并给出扣分情形说明。
为帮助学生高效积累学分，老师提出规划先行、关注平台、团队协作等策略。在互动环节，学生通过案例讨论、制定个人参与计划，进一步加深对制度的理解。现场老师也针对学生提出的补录流程、活动级别认定等问题进行了解答。
班会最后，老师总结强调，第二课堂是学生综合素质的“第二张成绩单”，学生需高度重视。此次班会帮助学生全面理解第二课堂制度，掌握参与方法，为未来参与各类活动、提升竞争力指明了方向，助力学生在全面发展的道路上迈出更坚实的步伐。展望未来，期待学生凭借这份“第二成绩单”，持续突破自我，在时代新潮中绽放独特的光芒。
