为在即将开展的大创项目中取得优异成绩，深入剖析教育领域前沿议题，4月即将参加大创项目的同学们在体育学院会议室就“双减政策下的体育教育新机遇”展开项目演练，为即将开启的大创项目精心筹备，在演练过程中与指导老师深度交流，收获宝贵建议。
在基础规范上，老师要求同学们对论文格式进行严格把关，杜绝错别字，留意大小写与居中排版等细节，同时将文档类别准确调整为论文形式，确保呈现的专业性。
考虑到汇报状态，针对同学们可能因对论文不够熟悉而产生的紧张问题，老师督促其熟读论文，降低对PPT的依赖。在PPT制作方面，老师建议将每页重点内容加粗加黑标注，凸显关键信息；取消切换动画，节省汇报时间。文献方面，需查找2024、2025年的前沿资料，融入模范学校案例，为论文增添时效性与典型性，同时对目录和引言部分加以修改完善。
此次老师全面且深入的指导，为同学们的论文汇报筑牢根基，相信在老师的悉心帮助下，她能在汇报中精彩呈现研究成果，展现对体育教育新趋势的深刻洞察。
